教師崩壊 先生の数が足りない、質も危ない
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著者 | 妹尾昌俊 |
発行 | PHP研究所 |
ジャンル | ルポ・ノンフィクション:ルポ・ドキュメント 政治・社会 |
紙初版日 | 2020年5月11日 |
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いま、日本の教師は危機的状況にある。年間5000人が精神疾患休職となる「死と隣り合わせの現場」で働き、その過酷な労働環境が「学ばない教師」「信頼されない教師」を生み出している。しかしその背景には日本の教育の「構造的な大問題」があると、全国の学校現場を渡り歩く著者は指摘する。そこで本書では、教師の「現状をデータとファクト」に基づき客観的に示し、そこで起きている5つの危機を「ティーチャーズ・クライシス」と題して解説。現在の危機的状況を脱し、豊かな教育を取り戻す方法についても提言した、未来の教育の必読書。
【本書の内容】
第1章 〇クライシス1 教師が足りない
第2章 〇クライシス2 教育の質が危ない
第3章 〇クライシス3 失われる先生の命
第4章 〇クライシス4 学びを放棄する教師たち
第5章 〇クライシス5 信頼されない教師たち
第6章 教師崩壊を食い止めろ!
(※ページ数は、680字もしくは画像1枚を1ページとして数えています)
【本書の内容】
第1章 〇クライシス1 教師が足りない
第2章 〇クライシス2 教育の質が危ない
第3章 〇クライシス3 失われる先生の命
第4章 〇クライシス4 学びを放棄する教師たち
第5章 〇クライシス5 信頼されない教師たち
第6章 教師崩壊を食い止めろ!
(※ページ数は、680字もしくは画像1枚を1ページとして数えています)
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