いじめを生む教室子どもを守るために知っておきたいデータと知識

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著者	荻上チキ
発行	PHP研究所
ジャンル	教育政治・社会:社会問題
紙初版日	2018年7月13日
レビュー	4.0 （1人）レビューを書くレビューを読む ⇒レビューを書いてスタンプゲット

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内容紹介

「いじめ問題」を解決するために必要な知識とは何か。連日のように悲惨なニュースが報じられ、そのたびに多くの議論が交わされるが、その中には具体的な根拠に欠ける当てずっぽうな「俗流いじめ論」も少なくないと著者はいう。一方で、メディアには取り上げられずとも、いじめが社会問題化して以来30年以上にわたり、日本でも世界でも数々の研究が行なわれ、多くの社会理論が磨かれてきた。

本書では、そうした数多くの研究データを一挙に紹介しつつ、本当に有効ないじめ対策とは何かを議論する。いじめ議論を一歩先に進めるために、必読の一冊。

＜目次＞
●はじめに
●第1章これでいいのか、日本のいじめ議論
●第2章データで読み解くいじめの傾向
●第3章大津市の大規模調査からわかったこと
●第4章「不機嫌な教室」と「ご機嫌な教室」
●第5章理論で読み解くいじめの構造
●第6章「ブラック校則」調査から見えたこと
●第7章ハイリスク層へのサポート
●第8章メディアが飛びつくネットいじめ
●第9章教員の課題と「いじめ防止法」
●第10章大人に求められること
●おわりに

（※ページ数は、680字もしくは画像1枚を1ページとして数えています）

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